flpz.net
当前位置:首页>>关于下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) ...的资料>>

下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) ...

B 试题分析:A结构混乱,“充满”前面的主语应当是“论述”,前面是“他在本体论问题的论述中”的主语是“他”,应暗换注意造成结构混乱,答“在”改为“的”;C不和逻辑,句子前后构不成转折关系,在“但”前面加入“取得较大成绩”等内容;D不和逻辑,“不仅”“...

D (A,搭配不当。“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配。句子可以改写为“研究开发水平不断提高,社会公众专利意识不断增强”B.开门迎客的主语不是"布展工作",所以因在句前补上分句主语"该园"C介词使用不当,“对基础设施建设经费的管理上”去...

B 试题分析:A项缺宾语中心语,“各自特色”后加“的特点”,C项搭配不当,将“的感觉”改为“的症状”,D项结构混乱,“应着力于中小学”“在中小学就要抓紧抓好”两个句式杂糅,造成结构混乱。

C 试题分析:A项最后一个分句谓语成分残缺,“不可能”后加上“养成”。B主客体颠倒,应为“使无数网友倾倒”。D项“对防止考生作弊起到震慑作用”中的“防止”赘余。复习中可整理一部分主客倒置、赘余的句子,以便此种类型的句子在试题中出现时一眼就能...

B 试题分析:A.应去掉“造成的”或把“的主要原因”改为“主要”C。语序不当,把“最初”放在“五十年前”之后D。成分残缺,“改善”缺少对应的宾语,可在“缺乏”后加上“的状况。”点评:句式杂糅、语序、成分残缺、歧义、指代不明、关联词不当是语病题的常...

B A项句式杂糅,可改为“同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面的无可替代的作用”,或“同时民间力量在舆论动员、监督检查等方面也能发挥无可替代的作用”;C项不合逻辑,“谁又能确保他们是否为权钱而动”应为“谁又能确保他们不为权...

C试题分析:A表意不明,“两个”是修饰目击者还是“弹壳”不明造成歧义;B结构混乱,“初学英语的人”是施事者还是受事者不明,造成施受不明的结构混乱,去掉“对于”后在“人”后面加“来说”;D结构混乱,“是”前没有主语,前面的主语 “当今世界”又不能作...

B 试题分析:A 搭配不当,“调控”不能接“行为”,应为“制约”; C 结构混乱,“成为”前暗换主语,可在前边加“使之”。 D 不合逻辑,一面与两面不对应,改为“将影响到汉字文化的传承。复习中可整理一部分搭配不当、结构混乱、不合逻辑的句子,以便此...

B A项成分残缺,应在句末补上宾语中心语“等问题”; C项,不合逻辑,应改为“不仅带来了绿色能源——风电,而且还吸引了络绎不绝的游客。” D项,搭配不当和表意不明,只有“挖掘机”才能“挖土”,这些机器车辆,也不可能自动听指挥,可改为:“他看到建...

B 试题分析:A、不合逻辑或成分多余,删“不足”、“不当”;C、 “晚上来的”有歧义;D、成分残缺,“人生意义”前加“对”)点评:对于病句的修改,要注意六种常见的错误:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。这些错误...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by www.flpz.net
copyright ©right 2010-2021。
内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com